Buku Kepemimpinan Pendidikan untuk Perguruan Tinggi ini dirancang untuk memberikan wawasan mendalam bagi para akademisi, pengelola pendidikan, dan pemimpin perguruan tinggi dalam mengelola institusi pendidikan tinggi secara efektif dan berdaya saing.
Dalam era disrupsi teknologi dan perubahan sosial yang dinamis, pemimpin perguruan tinggi dihadapkan pada tantangan besar, mulai dari pengelolaan sumber daya manusia, pengembangan kurikulum yang relevan, hingga menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan inovatif. Buku ini membahas berbagai konsep dasar kepemimpinan, strategi praktis, serta studi kasus yang relevan untuk membantu pembaca memahami peran dan tanggung jawab seorang pemimpin pendidikan di perguruan tinggi.
Dilengkapi dengan pendekatan teoretis dan empiris, buku ini juga menyoroti pentingnya kolaborasi, pengambilan keputusan yang berbasis data, dan pengelolaan perubahan untuk mencapai visi institusi yang berkelanjutan. Dengan bahasa yang mudah dipahami dan contoh nyata dari dunia pendidikan tinggi, buku ini diharapkan menjadi referensi utama bagi mereka yang ingin membangun kepemimpinan yang kuat, inovatif, dan adaptif di institusi pendidikan tinggi.
Buku ini adalah panduan komprehensif bagi siapa saja yang bercita-cita menjadi pemimpin pendidikan yang mampu membawa transformasi positif bagi generasi masa depan.