Organisasi Lembaga Pendidikan menghadirkan paparan yang tertata rapi mengenai susunan lembaga pendidikan di Indonesia, dimulai dari struktur organisasi tingkat pusat, provinsi, hingga kabupaten atau kota. Turut menguraikan karakter lembaga pada jenjang taman kanak kanak, sekolah dasar, madrasah, serta sekolah menengah. Setiap lembaga dipaparkan melalui kewenangan, pola kerja, dan susunan pengelola yang membentuk landasan penyelenggaraan pendidikan formal di berbagai daerah.

Menampilkan lembaga pendidikan keagamaan yang memiliki ruang kuat dalam kehidupan masyarakat. Remaja masjid, majlis ta’lim, lembaga kursus keagamaan, pesantren, serta perguruan tinggi agama Islam dibahas melalui peran pembinaan, hubungan sosial, dan tradisi kelembagaan yang berkembang dalam masyarakat muslim Indonesia. Penjelasan memberi tempat bagi ciri khas tiap lembaga sehingga pembaca dapat melihat keberagaman bentuk pendidikan keagamaan yang saling melengkapi.

Penutup buku menyajikan uraian mengenai standar penyelenggaraan pendidikan serta dasar hukum yayasan yang menaungi banyak lembaga pendidikan swasta. Seluruh rangkaian materi disusun untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa pendidikan, calon pendidik, pengelola sekolah, pengurus lembaga keagamaan, serta pembaca umum yang membutuhkan pemahaman terkait struktur dan dinamika organisasi pendidikan di Indonesia. Buku ini layak menjadi rujukan dalam pembelajaran, penelitian akademik, maupun pengembangan manajemen kelembagaan.