Filsafat Pendidikan merupakan karya ilmiah yang membahas secara mendalam landasan filosofis dari dunia pendidikan. Buku ini menyajikan pemikiran-pemikiran kritis mengenai hakikat manusia, tujuan pendidikan, nilai-nilai yang mendasari proses belajar-mengajar, serta hubungan antara individu, masyarakat, dan institusi pendidikan dalam bingkai pemikiran filsafat.
Melalui pendekatan historis dan sistematis, buku ini mengeksplorasi kontribusi para filsuf besar seperti Plato, Aristotle, Rousseau, Dewey, dan Ki Hajar Dewantara terhadap konsep pendidikan modern. Selain itu, pembaca juga diajak untuk memahami aliran-alíran filsafat pendidikan seperti idealisme, realisme, pragmatisme, eksistensialisme, hingga rekonstruksionisme sosial, serta bagaimana masing-masing aliran memengaruhi kebijakan dan praktik pendidikan di berbagai konteks.
Ditulis dengan bahasa yang lugas namun bernas, buku ini cocok untuk mahasiswa, dosen, pendidik, dan siapa pun yang ingin memahami makna pendidikan secara lebih mendalam. Tidak hanya sebagai wacana teoritis, buku ini juga memberikan refleksi kritis terhadap tantangan pendidikan di era kontemporer mulai dari globalisasi, teknologi, hingga krisis nilai.